Doctora en Ciencias de la Educación. Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación
Diplomada en Psicología Industrial. Profesora de Enseñanza Primaria.
Profesora Titular de Tecnología Educativa y de Psicología Social y de las Organizaciones(UNED).
Premio Nacional de Investigación, 1992, Consejo de Universidades, por su tesis sobre Estilos de Aprendizaje.
Directora del Máster (Dieciséis promociones) “Tecnologías para la Educación y el Conocimiento” Presidente de dieciséis Congresos Internacionales de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento en la UNED (1996-2011).
Autora de diversas investigaciones y publicaciones sobre Tecnología Educativa, Enseñanza a Distancia, Estilos de Aprendizaje. Ha impartido Cursos y participado en Proyectos, Congresos y Reuniones científicas sobre las temáticas de Tecnologías de la Información y Comunicación TIC, Estilos de Aprendizaje, Educación a Distancia, Inteligencia Emocional, Gestión del Conocimiento, Formación de Profesores, Competencias universitarias para el empleo.
Domingo J. Gallego Gil
Doctor en Filosofía y Letras, Universidad Complutense de Madrid. Master en Tecnología Educativa y Comunicaciones, Columbia University, New York. Diplomado en Cinematografía, Universidad de Valladolid.
Director de Educación Elearning de EBS Business School. Presidente de ADETICA, Asociación para el Desarrollo de las TIC para el Aprendizaje.
Profesor Emérito Universidad Camilo José Cela. Profesor Honorario, Facultad de Educación, Pontifica Universidad Católica del Perú.
Premio Exemplum 2011 Universidad SEK, Santiago de Chile. Profesor Visitante, Universidad Inca Garcilaso, Lima.
Ha dirigido 81 tesis doctorales. 112 Trabajos de investigación para el Diploma de Estudios avanzados DEA y trabajos fin de master
Experto en Recursos Humanos y Formación en las organizaciones. Ha visitado y participado en muchos proyectos de Investigación y Desarrollo en América Latina
Autor de 24 libros.
François Marchessou
Cuarenta años de experiencia en el sector de la tecnología educativa después de años de estudio en los Estados Unidos y en Francia.
Profesor de inglés, fundador del departamento de desarrollo, producción y formación de la Universidad de Poitiers (OAVUP) cuna del primero programa de Master en Tecnología Educativa de Francia (1984) ahora Master Erasmus Mundus.
Consultor (educación a distancia, programas satelitales etc..) para varias entidades internacionales (Argelia, Mozambique, Egipto,Ibero America etc..) y miembro del consejo de dos canales Eurostep y Eurotransmed.
Profesor invitado en universidades ibero americanas, últimamente en la PUC de Lima.
Paulo Maria Bastos da Silva Dias
Doutor em Educação pela Universidade do Minho é professor catedrático no departamento de Educação e Ensino a Distância da Universidade Aberta, universidade de que é atualmente reitor.
Desenvolve a atividade de investigação nas áreas das políticas de educação a distância e elearning, inovação educacional, usabilidade pedagógica, aprendizagem social e colaborativa em rede.
Colaborou com organizações nacionais e internacionais (OCDE) na realização de estudos no domínio da inovação educacional e coordenou e participou em projetos de investigação e desenvolvimento no âmbito dos programas europeus.
Integra as comissões editorial e científica de revistas internacionais da especialidade e é autor e co-autor de publicações científicas no país e no estrangeiro.
